Monday, 31 August 2015

Kata-Kata Motifasi Untuk Pelajar

Kata-kata motivasi dapat membuat hasil pembelajaran mengalami peningkatan yang benar-benar besar. Hal ini disebabkan karena kata-kata motivasi dapat membuat para peserta didik terdorong keinginannya dalam belajar, baik di sekolah maupun di rumah. Tujuan dalam pendidikan pun dapat tercapai dengan baik jika para peserta didik memiliki motivasi yang tinggi. Pelajar dan mahasiswa membutuhkan motivasi belajar, pekerja dan karyawan membutuhkan motivasi bekerja, hingga pengusaha pun membutuhkan motivasi bisnis. Semua orang butuh motivasi. Berikut adalah kumpulan kata-kata motivasi belajar terbaik yang saya kumpulkan. Mungkin tidak semuanya merupakan kata mutiara tapi tetap dapat meningkatkan semangat dan motivasi mahasiswa dalam belajar.

“Pendidikan adalah senjata paling mematikan di dunia, karena dengan itu Anda dapat mengubah dunia” – Nelson Mandela
 “Jika anda mendidik seorang pria, maka seorang pria akan terdidik. Tapi jika anda mendidik seorang wanita, sebuah generasi akan terdidik” – Brigham Young
“Hiduplah seolah engkau mati besok. Belajarlah seolah engkau hidup selamanya” – Mahatma Gandhi “Pendidikan adalah tiket ke masa depan. Hari esok dimiliki oleh orang-orang yang mempersiapkan dirinya sejak hari ini” – Malcolm X
 “Seseorang yang berhenti belajar adalah orang lanjut usia, meskipun umurnya masih remaja. Seseorang yang tidak pernah berhenti belajar akan selamanya menjadi pemuda” -Henry Ford
 “Berikan seorang pria semangkuk nasi dan Anda akan memberinya makanan untuk sehari. Ajarkan seorang pria memelihara padi dan Anda akan memberinya makanan seumur hidup” – Confusius
 “Pendidikan bukanlah proses mengisi wadah yang kosong. Pendidikan adalah proses menyalakan api pikiran” – W.B. Yeats
 “Tujuan dari belajar adalah terus tumbuh. Akal tidak sama dengan tubuh, akal terus bertumbuh selama kita hidup” – Martimer Adler
 “Jika kamu tidak mengejar apa yang kamu inginkan, maka kamu tidak akan mendapatkannya. Jika kamu tidak bertanya maka jawabannya adalah tidak. Jika kamu tidak melangkah maju, kamu akan tetap berada di tempat yang sama” – Nora Roberts
 “Orang bijak belajar ketika mereka bisa. Orang bodoh belajar ketika mereka harus” – Arthur Wellesley “Belajar layaknya mendayung ke hulu; Jika tidak maju, maka akan terhanyut ke bawah” – NN
 “Pengetahuan yang benar tidak diukur dari seberapa banyak Anda menghafal dan seberapa banyak yang mampu Anda jelaskan, melainkan, pengetahuan yang benar adalah ekspresi kesalehan (melindungi diri dari apa yang Allah larang dan bertindak atas apa yang Allah amanatkan) – diriwayatkan oleh Abu Na’im
 “Jika seseorang bepergian dengan tujuan mencari ilmu, maka Allah akan menjadikan perjalanannya seperti perjalanan menuju surga” – Nabi Muhammad SAW
 “Pendidikan setingkat dengan olahraga dimana memungkinkan setiap orang untuk bersaing” – Joyce Meyer “Pembelajaran tidak didapat dengan kebetulan. Ia harus dicari dengan semangat dan disimak dengan tekun” – Abigail Adams
 “Berpikir adalah kegiatan tersulit yang pernah ada. Oleh karena itu hanya sedikit yang melakukannya” – Henry Ford
“Agama tanpa ilmu adalah buta. Ilmu tanpa agama adalah lumpuh.” – Albert Einstein
 “Belajar memang bukan satu-satunya tujuan hidup kita. Tetapi kalau itu saja kita tidak sanggup atasi, lantas apa yang akan kita capai” – Shim Shangmin
 “Sekolah maupun kuliah tidak mengajarkan apa yang harus kita pikirkan dalam hidup ini. Mereka mengajarkan kita cara berpikir logis, analitis dan praktis.” – Azis White
“Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan” – Mario Teguh
 “Adalah baik untuk merayakan kesuksesan, tapi hal yang lebih penting adalah untuk mengambil pelajaran dari kegagalan” – Bill Gates
 “Jangan pernah berhenti untuk terus belajar, karena dari belajar kamu tidak pernah kehabisan akal.” – AnakUnsri.com
 ”Engkau berpikir tentang dirimu sebagai seonggok materi semata, padahal di dalam dirimu tersimpan kekuatan tak terbatas” – Ali Bin Abi Thalib RA.
 ”If you want to get laid, go to college. If you want an education, go to the library” – Frank Zappa
 ”Ilmu itu di dapat dari lidah yg gemar bertanya dan akal yg suka berpikir”. – Abdullah bin Abbas
”Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence.” – Robert Frost
 ”Education: the path from cocky ignorance to miserable uncertainty.” – Mark Twain

www.taufikalbukhori.blogspot.com/
S.T.U.D.Y = Singing, Tweeting, Unlimited Texting, Dreaming, Yawning!
Seseorang dengan wawasan yang cukup untuk mengakui kekurangannya berada paling dekat dengan kesempurnaan Pengetahuan ditingkatkan dengan belajar; kepercayaan dengan perdebatan; keahlian dengan latihan & cinta dengan kasih sayang.Tidak ada yang bisa anda raih jika anda tidak mau belajar. Jika ada bayi yang tidak mau belajar bicara, maka ia tak akan bisa berbicara.
Tingkatkanlah motivasi belajar anda, agar anda bisa mengerjakan tugas-tugas pekerjaan anda dengan mudah.
Belajar adalah investasi tercerdas yang bisa anda lakukan. Karena investasi anda akan kembali dengan jumlah yang ratusan bahkan ribuan kali lebih besar dari sebelumnya.
Untuk mendapat hasil dua kali lebih banyak, lipat tigakan investasi anda pada pembelajaran.
Mungkin saja anda mengalami kesulitan saat belajar, tapi anda akan menerima kemudahan setelah anda memahami dan menerapkan apa yang anda telah pelajari tadi.
Jangan buang hari-hari anda tanpa mempelajari sesuatu, karena itu berarti menutup hari dengan kegagalan.
Belajar memang tidak mudah. Tapi hidup tanpa memiliki ilmu jauh lebih berat dan menyengsarakan.
Semakin banyak ilmu yang anda pelajari, semakin besar peluang anda untuk menerima hasil yang lebih besar.
Waktu dan tenaga yang anda habiskan untuk belajar, akan selalu melahirkan sesuatu yang berguna bagi kehidupan anda.
Beli masa depan anda dengan ilmu. Dan bekerjalah dalam perusahaan yang bernama ‘belajar’ agar anda mendapat gaji berupa ilmu yang melimpah.
Semakin banyak ilmu yang anda pelajari, semakin mudah bagi anda memahami ilmu yang lainnya.
Bukan hanya kehidupan anda yang dimudahkan saat anda rajin belajar, tapi juga kehidupan orang lain.
Belajar akan memberikan anda pemahaman baru, sehingga anda bisa bisa menghadapi tantangan baru yang membentang di depan.
Ada sebuah mata uang yang selalu berlaku disetiap masa dan itu adalah ilmu dan keterampilan. Jika anda tidak memiliki keduanya, maka anda tidak bisa membeli apapun.
Belajarlah hal-hal kecil setiap hari, tapi rutin terjadi setiap hari. Lakukan peningkatan kecil setiap hari, hal tersebut akan berarti sangat banyak beberapa tahun yang akan datang.
Jika anda tidak mau bekerja keras di usia tua anda, maka belajarlah dengan keras di usia muda, sehingga anda bisa bekerja secara cerdas di usia produktif anda.
Keberuntungan itu bisa di prediksi. Karena keberuntungan selalu mendatangi orang-orang yang berilmu.
Jangan iri terhadap orang yang lebih sukses dari anda, jika anda tidak mau belajar sama keras dengan mereka.
Jadikan diri anda senang dalam belajar, sehingga anda selalu termotivasi dalam belajar, sehingga anda dimudahkan dalam belajar.

Friday, 28 August 2015

Sejarah Islam


Asal Usul Peradaban Islam

Petunjuk yang diberikan Tuhan kepada Adam merupakan bentuk paling awal dari agama. Adam dan keturunannya diberi kebebasan penuh untuk memilih apakah mau tunduk mengikutinya atau menentang serta mendustakannya. dari sini kita tahu Asal Usul Agama (Bukti Sejarah Kehidupan Adam Manusia Pertama). Orang orang yang mengikuti petunjuk disebut muslim (artinya tunduk, patuh, berserah diri mengikuti aturan Tuhan) sedangkan orang yang tidak mengikuti disebut kafir (artinya menolak, mengingkari atau mendustakan) Pada saat itu Adam, Hawa dan anak keturunannya menerima dan mengikuti petunjuk yang diterimanya dari Tuhan, sementara Iblis tetap tidak mau mengikuti bahkan terus saja berusaha mempengaruhi anak cucu Adam untuk menentang aturan yang ada dalam petunjuk Tuhan tersebut.
Jadi agama merupakan petunjuk Tuhan kepada manusia agar manusia tahu apa yang mesti dikerjakannya semasa di dunia, sehingga kelak bisa selamat kembali kepada Tuhannya. Ketika petunjuk yang diturunkan Tuhan itu disalin ke dalam tulisan, menjadi sebuah buku, maka buku itulah yang disebut  Kitab Suci. Bentuk yang lebih sederhana dari sebuah kitab biasa disebut sukhuf atau lembaran-lembaran. Diantaranya yang terkenal adalah sukhuf Ibrahim dan sukhuf Musa. Sedangkan Kitab Suci yang disebutkan di dalam Quran adalah Taurat Musa, Zabur Daud, Injil Isa dan Quran.
 Risalah Islam dilanjutkan oleh Nabi Muhammad saw. di Jazirah Arab pada abad ke-7 ketika Nabi Muhammad s.a.w. mendapat wahyu dari Allah swt. Setelah wafatnya nabi Muhammad s.a.w. kerajaan Islam berkembang hingga Samudra Atlantik di barat dan Asia Tengah di Timur. Hingga umat Islam berpecah dan terdapat banyak kerajaan-kerajaan Islam lain yang muncul.
Namun, kemunculan kerajaan-kerajaan Islam seperti kerajaan Umayyah, Abbasiyyah, Turki Seljuk, dan Kekhalifahan Ottoman, Kemaharajaan Mughal, India,dan Kesultanan Melaka telah menjadi kerajaaan yang besar di dunia. Banyak ahli-ahli sains, ahli-ahli filsafat dan sebagainya muncul dari negeri-negeri Islam terutama pada Zaman Emas Islam. Karena banyak kerajaan Islam yang menjadikan dirinya sekolah.
Pada abad ke-18 dan ke-19, banyak kawasan-kawasan Islam jatuh ke tangan Eropa. Setelah Perang Dunia I, Kerajaan Turki Utsmani yang merupakan kerajaan Islam terakhir tumbang.

Pengertian, Jenis Dan Unsur-Unsur Drama

Pengertian Drama 
Drama berasal dari kata Yunani, draomai yang berarti berbuat, bertindak, bereaksi, dan berprilaku. Jadi, kata drama dapat diartikan sebagai perbuatan atau tindakan. Seraca umum, pengertian drama adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud diperankan oleh aktor atau tokoh yang memainkannya. Pementasan naskah drama dikenal dengan istilah teater. Dapat dikatakan bahwa drama berupa cerita yang diperagakan para pemain di panggung.Budianta, dkk (2002) Drama merupakan genre sastra dimana penampilan fisiknya memperlihatkan secara verbal adanya percakapan atau dialog diantara para tokoh yang ada. Selanjutnya, dalam pengertian kita sekarang, yang dimaksud drama adalah cerita yang diperagakan di panggung berdasarkan naskahatau teks drama. pengertian drama adalah semua bentuk tontonan yang mengandung cerita yang dipertunjukkan di depan orang banyak.

Dalam penokohan, ada tokoh yang berperan sebagai antagonis yaitu tokoh yang menentang tokoh protagonis atau biasa disebut dengan tokoh yang berlakon jahat) ; protagonis yaitu tokoh utama dari cerita yang diangkat atau biasa disebut tokoh yang baik) dan tritagonis yaitu tokoh atau peran pembantu baik antagonis ataupun protagonis.Banyak hal yang harus dilakukan para pemeran drama salah satunya adalah latihan peran. Adapun latihan - latihan yang dimaksud antara lain : latihan gesture ( gerakan wajah, tangan, kaki yang sesuai naskah), sikap, dialog, artikulasi yang pas, ekspresi wajah,  gerakan tubuh, blocking atau perpindahan dari tempat yang satu ke tempat yang lain dan masih banyak lagi latihan yang harus dipersiapkan secara matang oleh para pelaku drama.


Ada beberapa jenis drama tergantung dasar yang digunakannya. Dalam pembagian jenis drama, biasanya digunakan tiga dasar, yakni: berdasarkan penyajian lakon drama, berdasarkan sarana, dan berdasarkan keberadaan naskah drama. Berdasarkan penyajian lakon, drama dapat dibedakan menjadi delapan jenis, yaitu:
  • Tragedi: drama yang penuh dengan kesedihan
  • Komedi: drama penggeli hati yang penuh dengan kelucuan.
  • Tragekomedi: perpaduan antara drama tragedi dan komedi.
  • Opera: drama yang dialognya dinyanyikan dengan diiringi musik.
  • Melodrama: drama yang dialognya diucapkan dengan diiringi melodi/musik.
  • Farce: drama yang menyerupai dagelan, tetapi tidak sepenuhnya dagelan.
  • Tablo: jenis drama yang mengutamakan gerak, para pemainnya tidak mengucapkan dialog, tetapi hanya melakukan gerakan-gerakan.
  • Sendratari: gabungan antara seni drama dan seni tari.

Berdasarkan sarana pementasannya, pembagian jenis drama dibagi antara lain:

  • Drama Panggung: drama yang dimainkan oleh para aktor dipanggung.
  • Drama Radio: drama radio tidak bisa dilihat dan diraba, tetapi hanya bisa didengarkan oleh penikmat.
  • Drama Televisi: hampir sama dengan drama panggung, hanya bedanya drama televisi tak dapat diraba.
  • Drama Film: drama film menggunakan layar lebar dan biasanya dipertunjukkan di bioskop.
  • Drama Wayang: drama yang diiringi pegelaran wayang.
  • Drama Boneka: para tokoh drama digambarkan dengan boneka yang dimainkan oleh beberapa orang. 
  • Drama moderen: drama yang pementasannya menggunakan naskah
  • Drama tradisional: drama yang pementasannya tidak menggunakan naskah 
 
Unsur-unsur Drama
Unsur drama ada dua yaitu unsur yang menjadikan drama itu ada.Unsur Ekstrinsik sebuah drama dan unsur Intrinsik sebuah darama.Unsur ekstrinsik drama yaitu unsur yang membangun dari luar drama itu, misalnya meliputi biografi pengarang drama yaitu, pendidikan pengarang, budaya pengarang, agama pengarang, kehidupan sossial pengarang dan sebagainaya.Yang lebih di domanankan pada si pengarang. Sedangkan unsur Intrinsik ialah unsur yang membangun dari  dalam drama itu sendiri misalnya, tema drama, latar atau setting drama, tokoh dan penokohan, alur cerita sebuah drama, dan amanat yang disampaikan dlam dram.

  •  Tema adalah ide pokok atau gagasan utama sebuah cerita drama
  •  Latar atau setting adalah gambaran tempat, waktu dan situasi peristiwa dalam cerita   drama
  • Alur yaitu jalan cerita dari sebuah pertunjukkan drama mulai babak pertama hingga babak terakhir
  • Tokoh drama atau pelaku drama terdiri dari tokoh utama dan tokoh pembantu. Tokoh utama atau peran utama disebut primadona sedangkan peran pembantu disebut figuran
  • Watak adalah perilaku yang diperankan oleh tokoh drama. Watak protagonis adalah watak (periku) baik yang diperankan oleh tokoh drama, contohnya : penyabar, kasih sayang, santun, pemberani, pembela yang lemah, baik hati dan sebagainya. Sedangkan watak antagonis adalah watak (perilaku) jahat yang diperankan oleh tokoh drama, contohnya : sifat iri dan dengki, kejam, penindas dan sebagainya
  • Amanat drama adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada penonton. Amanat drama atau pesan disampaikan melalui peran para tokoh drama atau pristifa yang terjadi dalam cerita drama tersebut.

 



Tuesday, 25 August 2015

Contoh Laporan Perjalanan Sederhana

Hal yang kita alami, kita lihat, kita dengar, atau kita temui dapat kita laporkan. Na sobat sebuah laporan dapat berupa tulisan ataupun lisan salah satunya adalah laporan hasil perjalanan.

Berikut adalah contoh laporan perjalan sederhan
Perjalanan Kerumah Sakit Kab.Ende Nusa Tenggara Timur.

Saya ditugaskan untuk meneliti jumalah pasien pada tahun 2014 di rumah sakit umum Kab.Ende Nusa Tenggara Timur. Saya dari Kec. Wolowaru berangat ke Ende naik dengan bus, sesampainya disana, saya mulai mencari ojek untuk pergi ke rumah sakit. Setelah di rumah sakit saya beretemu dengan dr. Sri Kusumo Amdani yaitu dokter umum, lalu saya menanyakan jumlah pasien 2014 ke beliau. Beliau mengatakan bahwa pada tahun 2014 pasien yang sakit malari sebanyak 250 orang/jiwa, pasien yang sakit gigi sebanyak 178 orang/jiwa, pasien yang menderita kangker sebanyak 53 orang/ jiwa, dan pasien yang mengalami sakit jantung sebanyak 21 orang/jiwa.

Semua pasien yang sakit pada tahun 2014 adalah sebanayak 505 orang/jiwa. Setelah saya selesai menanyakan saya berterima kasih kepada dr. Sri Kusumo karena telah memberikan informasi tentang jumlah pasien pada tahun 2014. Sayapun akhirnya begegas pulang dari rumah sakit dan menuju terminal Roworeke untuk menunggu bus yang menuju ke Wolowaru


Nama: Sumini Duru
Kelas: VIIb
Sekolah: MTs Negeri Wolowaru



Kegiatan Perkemahan Di Bumi CWC

Pada bulan November tahun 2014 sekolah kami mengadakan kemah pramuka tingkat Madrasah se kabupaten Ende yang bertepat di bumi perkemahan CWC. Kemah pramuka ini berlangsung selama tiga hari. Semua Madrasah se kabupaten Ende, mulai dari MI, MTs dan MA yang turut mengikuti kegiatan perkemahan itu. Hari pertama datang kesana kegiatan kami langsung membangun tenda, dibantu oleh kakak pembina. Regu kami adalah regu Al-kahar dan sebagai kakak pembina adalah ibu Aisya.

Tiga hari di bumi perkemahan sangat menyenagkan. Kami bisa berkenalan dengan anak-anak dari Madrasah lain. Pada siang hari, kami mulai memasak untuk makan siang, setibanya azan dzuhur kamipun solat berjama'ah. Setiap hari kami harus mengangkat air, walaupu jarak dari sungai dan tenda tidak terlalu jauh, tapi agak lelah, mandipun kami harus kesungai. Pada sore hari, setelah solat ashar berjama'ah, kami mengikuti upacara. Upacara tersebut dilakukan dengan khidmat hingga selesai. Setelah kembali ke tenda waktu sudah menunjukan pukul 05.30. Saatnya siap-siap  untuk mengikuti sholat magrib berjama'ah dan seterusnya kami melakukan kegiatan kepramuakaan. Keesokan harinya yaitu hari sabtu stelah selesai sarapan kami melakukan senam pramuka walaupun belum tahu gerakannya, kami mencoba mengikuti kaka pembina dan mengikuti kegiatannya sore harinya, kakak pembina mengikuti lomba balap karung.Walaupun tidak menang, kami bangga karena telah ikut bepartisipasi dalamlomba tersebut. Pada malam harinya kegiatan kami adalah menyalakan api unggu, kayu-kayu yang besar telah dipersiapkan, tibalah saatnya unutk menyalakan api unggu. Api unggu yang besar akhirnya berkobar, semua lampu diharuskan untuk di padamakan. Suasan kegiatan api unggu di puncak malam perkemahan sunggu penuh khidmatd . Setelah itu dilanjutkan dengan atraksi dari tiap-tiap madrasah hinngga selesai kegiatan di puncak malam perekemahan.

Hari ketiga, yaitu hari minggu. Kami bersiap-siap untuk pulang kerumah, tiada boleh ada satupun barang yang tertinggal. Setelah menyiapkan barang-barang, kami akhirnya membongkat tenda, sebelum pulang, kami membersihkan terlebih dahulu lapangan dan sekitarnya. Teman-teman MI, MTs maupum MA,telah bersiap-siap menaiki mobil yang yang akan menuju  ke kota Ende. Semua merasa bersedih bercampur senang, sedih karena harus meninggalkan bumi perkemahan, dan senang karena bisa berkumpul kembali bersamakeluarga dirumah. Teman-teman dari Madrasah melambaikan tangan ketika bus mulai berangakat. Sesaat kemudian kami menyusul untuk meninggalkan bumi perkemahan. Alhamdulillah kami panjatkan kepad Allah, yang sudah melindungi kami tiga hari dalam kegiatan perkemahan di bumi perekemahan CWC kabupaten Ende kecamatan Wolowaru Nusa Tenggara Timur

Nama: Helida H.T Alfiani
Kelas: VIIb
Sekolah: MTs Negeri Wolowaru

Monday, 24 August 2015

Sistematika Pembuatan Laporan Perjalanan Sederhana

Oke sobat kali ini saya akan bagikan cara membuat laporan atau sistematiaka pembuatan lapoaran yang sederhana. Ada beberapa tahap dalam pembuatan laporan. Dan sebelum laporan dibuat susunlah terlebih dahulu kerangka laporan.
  1. ( Menyusun kerangka laporan)Tuliskan peristiwa atau kegiatan perjalanan sebagai pokok-pokok laporan perjalanan. Jika sudah lengkap, susunlah pokok-pokok laporan perjalanan disertai penjelasan secukupnya sehingga menjadi sebuah kerangka laporan kegiatan perjalanan. Setelah selesai, periksalah dengan teliti apakah kerangka laporan kegiatan pejalanan itu sudah lengkap dan urutannya sudah benar.
  2. (Mengembangkan kerangka laporan) Kembangakanlah keranagka laporan perjalanan menjadi kalimat-kalimat dalam paragraf. Setelah kerangka laporan kegiatan perjalanan itu lengkap dan susunannya benar, tuangkanlah ke dalam paragraf-paragraf yang benar juga dengan bahasa Indonesia yang baku.
Kerangka laporan perjalanan sebagai berikut:
I. Nama Laporan/sampul depan
II. Pendahuluan
III. Isi Laporan
IV.Penutup

Untuk lebih jelasnya sebagai berikut:
I. Nama Laporan/sampul depan
Nama Laporan sesuai dengan nama kegiatan perjalanan yang dilakukan.
Contoh: Kegiatan Study Tour sejarah kota  di  kabupaten Ende
II. Pendahuluan
a. Latar belakang Kegiatan
-seputar kegiatan study tour dan kota Ende (diuraikan menjadi sebuah paragraf)
b. Tujuan mengenal sejarah kota Ende
-tujuan diuraikan menjadi sebuah paragraf.
b. Waktu pelaksanaan
-dijelaskan kapan hari/tanggal/tahun, sampai tanggal selesainya pelaksanaan kegiatan.
c. Tempat
-objek peninggalan Bungkarno dan sejarah rumah adat..
d. Jumlah peserta.
-berapa orang.
III. Isi laporan
a. Persiapan
-sertakan daftar perlengkapan perjalanan.
b. Waktu perjalanan
-mencatat waktu mulai star dari sekretariat sampai ke basscam kegiatan.
b. Kegiatannya
-diuraikan dari persiapan perjalanan sampai selesai beserta waktunya.
d. Kepanitiaannya.
IV. Penutup
c. Kata penutup
-Kesimpulan
Lampiran
-dokumentasi
-foto
-video
-ceritakanlah sebuah kendala atau masalah lingkungan yang dirasakan atau dilihat di dalam perjalanan maupun disekitar lokasi kegiatan, dan juga disertai dengan solusi singkatnya. Ini sebagai bagian dari karya ilmiah sobat

Laporan Perjalanan

Defenisi Laporan Perjalanan

Baik Sobat pada kesempatan ini saya akan membahas mengenai laporan perjalanan, Na...,bagi sobat yang sukanya jualan...jualan atau di perjalankan dalam hal ini diberi tugas sob ne caranya..

Juhara (dalam Wardani 2008) menyebutkan bahwa laporan perjalanan merupakan salah satu bentuk laporan yang berisi kegiatan seseorang dalam melakukan perjalanan ke suatu tempat yang dikunjunginya.Sejalan dengan pendapat Juhara, Soegito (dalam Wardani 2008) menyimpulkan bahwa laporan perjalanan harus berdasarkan pengamatan,  pengalaman, dan observasi langsung pada tempat tertentu yang kita kunjungi. Berdasarkan beberapa pendapat tersebut, dapat disimpulkan bahwa laporan perjalanan adalah laporan yang berisi kegiatan seseorang dalam melakukan perjalanan ke suatu tempat yang didasarkan pada pengamatan, pengalaman, dan observasi langsung terhadap tempat yang dikunjungi. Laporan perjalanan dapat berisi persiapan sebelum perjalanan dilakukan, kegiatan selama perjalanan berlangsung, serta tujuan yang didapat setelah perjalanan berlangsung. Dan ada banayak jenis laporan perjalanan yang sesuai degan tempat ayang di kunjungi, begitupun cara penyususnannya.


Ciri-Ciri
  1. Laporan penelitian melaporkan suatu penelitian. Secara umum laporan penelitian mengikuti kaidah penulisan karya ilmiah yang terdiri dari pendahuluan, kajian pustaka, metodologi, hasil dan analisis, serta simpulan.
  2. Laporan kegiatan melaporkan suatu kegiatan. Isi yang biasanya diharapkan dari laporan semacam ini adalah rencana dan realisasi tujuan, hasil, jadwal, anggaran, dan hal-hal lain yang terkait dengan suatu kegiatan.
  3. Laporan perjalanan adalah bentuk khusu dari laporan kegiatan yang melaporkan kegiatan perjalanan ke suatu tempat.
  4. Laporan pengamatan adalah bentuk khusus dari laporan penelitian yang dilakukan dengan pengamatan atau observasi.
  5. Laporan kunjungan tampaknya merupakan nama lain dari laporan perjalanan.
  • Kecermatan
Penyusun laporan harus cermat dalam melaporkan segala aspek yang ada dalam kegiatan. Karena isi laporan adalah dasar pimpinan untuk menentukan kebijakan yang harus diambil selanjutnya.
  •  Kecukupan
    Memuat segala data dan informasi yang dilaporkan. Laporan yang disusun haruslah menyeluruh untuk setiap aspek kegiatan.
  • Kejelasan
    Laporan harus disusun dengan bahasa yang jelas, penyajian yang tepat sehingga pimpinan tidak susah saat membaca laporan tersebut dan segera dapat mengambil langkah jika memang ada yang perlu ditindaklanjuti dari laporan tersebut.
Definisi
Berdasarkan KBBI, laporan adalah segala sesuatu yang dilaporkan atau diberitakan. Dengan demikian laporan dapat diartikan suatu bentuk penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan ataupun pertanggung jawaban baik secara lisan maupun secara tulisan dari bawahan kepada atasan sesuai dengan hubungan wewenang dan tanggung jawab yang ada.

Jenis-Jenis
  • Berdasarkan Sarana Pengungkapan
    • Laporan Lisan
      Dilakukan untuk suatu keadaan darurat yang harus segera diketahui oleh pimpinan atau  pemberi tugas, biasa dilakukan untuk melaporkan suatu kegiatan.
    • Laporan Tertulis
      DIbuat secara finai dan ditujukan kepada atasan menganai pelaksanaan tugas dan hasil-hasil yang dicapai. Biasanya diketik di atas kertas HVS kuarto dan diberi sampul, lalu dibuat rangkap.
  • Berdasarkan Pengertian
    • Laporan Data
      Bertujuan memberitahukan informasi. Dapat berisi masalah proyek atau mengenai operasi rutin. 
    • Laporan Analitik
      Laporan ini tida hanya memberikan informasi, tapi juga menafsirkan data sebaik mungkin. Laporan analitis masih memberitahukan informasi, tetapi interpretasi yang diberikan sama pentingnya dengan fakta yang masih mentah. Kesimpulan harus ditekankan, tidak disembunyikan dalam teks.
    • Laporan Rekomendasi
      Difokuskan pada aksi, dan sasaran dalam penulisan adalah memberikan nasihat kepada seseorang untuk berbuat sesuatu. Dalam setiap kasus, rekomendasi dipusatkan pada suatu fakta, analsis, dan penafsiran dengan suatu cara yang mendukung rekomendasi.
  •  Berdasarkan Periode
    • Laporan Berkala
      Merupakan pertanggungjawaban yang bersifat rutin dan dibuat berkala.
    • Laporan Insidental
Laporan yang perlu disampaikan, baik atas permintaan atasan maupun atas prakarsa bawahan sehubungan dengan adanya kasus atau masalah tertentu.
    • Laporan Statistik
      Laporan yang baru digunakan jika data yang diolah cukup banyak, padahal perkembangan peristiwa harus dapat diketahui secara cepat dan tepat.
  •  Berdasarkan Maksud
    • Laporan Informatif
      Laporan yang memberikan sekedar gambaran informasi mengenai suatu keadaan agar pimpinan dapat mengikuti perkembangan yang terjadi.
    • Laporan Eksaminasional
      Laporan yang selain memberikan informasi, juga menyertakan pendapat mengenai latar belakang informasi itu.
    • Laporan Analitis
      Laporan yang membuat sumbangan pikiran, yaitu pendapat dan saran atas dasar analisis yang mendalam terhadap masalah yang dilaporkan.
  •  Berdasarkan Ruang Lingkup
    • Laporan Umum
      Memberikan gamabaran secara menyeluruh mengenai masalah.
    • Laporan Khusus
      Laporan yang memberikan gambaran secara terinci mengenai suatu hal yang khusus.
  • Berdasarkan Peristiwa
    • Laporan Rutin
      Laporan yang memuat hal-hal yang biasanya dilaporkan sebagai masalah rutin, baik berupa data maupun berita.
    • Laporan Aksidental
    • Laporan yang memuat hal istimewa atau yang tidak biasa terjadi.



Na ini aku kasih contohnya buat sobat!

Contoh Laporan Perjalanan Singkat
Pada hari Rabu, dihari ketiga saat study tour  di kabupaten Ende Nusa Tenggara Timur, tepatnya jam 8.00, kami mengunjungi berbagai tempat salah satunya situs bungkarno yang terletak di jalan bungkarno 100 meter ke arah barat dari lapangan panca sila. Diperjalanan kami bersenda gurau sambil menunggu sampainya di tempat tujuan.Setibanya disana, kami melakukan foto-foto bersama teman-teman dan bapak/ibu guru dan menanyakan beberapa hal tentang kegiatan kami ini.Lalu kami di suguhkan cerita dari juru kunci situs bungkarno, bagaimana bungkarno samapai di kabupaten Ende ini kurang lebih dua setengah tahun. Setelah istirahat sejenak, kami segera masuk ke dalam bus untuk melanjutkan perjalanan ke beberapa tempat ibadah dan mengunjungi minuatur rumah-rumah adat. Kami menemukan beberapa miniatur rumah adat dari kecamatan lio timur, salah satu dusun atau desa yang berada di sebelah timur kabupaten Ende.Ya kurang lebih 65 km perjalanan. Kami lalu menayakan beberapa hal kepada petugas penjaga taman wisata rumah adat untuk daerah kabupaten Ende. Teman-teman ku ada yang berfoto-foto dan menvideokannya moment perjalanan study tour kami kali. Lalu kamipun bergegas pulang ke penginapan. Ya hari ini terasa cape mengelilingi kota Ende yang penuh dengan sejarah.

 

Bottom Ad Slot (728x90)

Powered by Blogger.

 

© 2013 Taufik Al-Bukhori. All rights resevered. Designed by Templateism | Blogger Templates

Back To Top